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課程名稱 |
西班牙文二上
Spanish (Ⅱ)(1) |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
政治學系 |
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授課教師 |
杜孝捷 |
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課號 |
FL3015 |
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課程識別碼 |
102 32321 |
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班次 |
05 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10)星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
社科4社科4 |
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備註 |
參閱分班編組課程
限社會科學院學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011spanish2 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課教材ECO A2共有9~16個單元，每學期以4個單元為主。透過文法進度與概念，除了讓學生們進行聽寫與口語練習之外，配合單元主題的會話內容並詳細解讀講義中的詞彙、語意與運用範圍，練習相關的語彙及實用之溝通例句，與學生進行實際的口語互動練習。 |
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課程目標 |
使具備西文一年基礎之學生透過系統的情境教材與互動教學，更能加強文法架構的概念。
藉由淺入深的活用、溝通式及實際鮮活的教材內容，配合文法課程的進度做橫向整合，自然學習簡易又生活化的會話詞句。
互動式的練習讓學生們之間輕鬆又自信的學習並開口說西文。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Gonzáles Hermoso Alfredo, Carlos Romero Dueñas. Eco A2. España: Edelsa Grupo Didascalia, 2004. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績（包含出席率、分組練習、作業與隨堂測驗） |
40% |
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2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/12,9/14 |
本學期課程介紹 |
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第2週 |
9/19,9/21 |
第九課-「兩間房間，謝謝」-描述他人、表達喜好、如何訂房-(文法) |
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第3週 |
9/26,9/28 |
第九課-「兩間房間，謝謝」-描述他人、表達喜好、如何訂房-(聽力練習) |
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第4週 |
10/03,10/05 |
第九課會話練習-表達喜好與如何訂房 |
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第5週 |
10/10,10/12 |
第十課-「訂兩個人的位置」-如何訂位、餐廳點餐-(文法)
(10日 國慶紀念日(放假日)) |
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第6週 |
10/17,10/19 |
第十課-「訂兩個人的位置」-如何訂位、餐廳點餐-(聽力練習) |
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第7週 |
10/24,10/26 |
第十課會話練習-超市採購、餐點介紹與如何點餐 |
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第8週 |
10/31,11/02 |
西語歌曲欣賞 |
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第9週 |
11/07,11/09 |
Mid-term Exam |
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第10週 |
11/14,11/16 |
第十一課-「你要什麼尺寸?」-詢問價格、描述物品與比較-(文法) |
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第11週 |
11/21,11/23 |
第十一課-「你要什麼尺寸?」-詢問價格、描述物品與比較-(聽力練習) |
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第12週 |
11/28,11/30 |
第十一課會話練習-逛街、買衣服、描述服裝 |
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第13週 |
12/05,12/07 |
第十二課-「這個下午我們要做什麼?」-表達同意與不同意、個人經驗分享-(文法) |
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第14週 |
12/12,12/14 |
第十二課-「這個下午我們要做什麼?」-表達同意與不同意、個人經驗分享- (聽力練習) |
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第15週 |
12/19,12/21 |
第十二課會話練習-表達意見與看法 |
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第16週 |
12/26,12/28 |
分組會話報告 |
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第17週 |
1/02,1/04 |
西班牙電影欣賞 |
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第18週 |
1/09,1/11 |
Final Exam
(課程進度將依學生之學習狀況做適度的調整) |
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